Essay And Power Point On Legal, Social, Cultural Issues And Life‐Long Learning / Information Systems

Essay and Power Point on Legal, Social, Cultural Issues and Life‐Long Learning

Purpose of the  assessment  (with ULO  Mapping)

The purpose of this assignment is to develop skills  in research, critical analysis  and academic writing of high standard. In this assignment students will:   Identify potential legal, ethical and social issues related to IT administration.  Discuss ethical and social issues pertaining to IT systems administration.   Interpret professional codes of ethics developed by various industry bodies.  Discuss ethical behaviour in accordance with professional codes.   Explain ethical solutions to ensure that the society benefits.  Students must  be  able  to  generate  ideas  at  abstract  levels  and  support  their  arguments  with  strong  reasoning.  Students  must  strengthen  critical  thinking  skills by answering the assignment.

Weight  20%  Total Marks  40  Word limit  800 ‐ 1500  Due Date   Essay and PowerPoint: Week‐11 Friday 00.00 Hrs.

Submission  Guidelines

 All work must be submitted on Moodle by the due date.    The assignment must be in MS Word format, 1.5 spacing, 11‐pt Calibri (Body)

font and 2 cm margins on all four sides of your page with specifies heading  and appropriate sub‐headings.

 Reference  sources  must  be  cited  in  the  text  of  the  report,  and  listed  appropriately at the end in a reference list.

Extension   If an extension of time to submit work  is required, a Special Consideration  Application must be submitted directly to the School’s Administration Officer,  in Melbourne  on  Level  6  or  in  Sydney  on  Level  7.    You must  submit  this  application  three  working  days  prior  to  the  due  date  of  the  assignment.  Further information is available at:   http://www.mit.edu.au/about‐mit/institute‐publications/policies‐ procedures‐and‐guidelines/specialconsiderationdeferment

Academic  Misconduct

 Academic Misconduct is a serious offence. Depending on the seriousness of  the case, penalties can vary from a written warning or zero marks to exclusion  from the course or rescinding the degree. Students should make themselves  familiar  with  the  full  policy  and  procedure  available  at:  http://www.mit.edu.au/about‐mit/institute‐publications/policies‐ procedures‐and‐guidelines/Plagiarism‐Academic‐Misconduct‐Policy‐ Procedure. For  further  information, please refer  to  the Academic  Integrity  Section in your Unit Description.

MN501 Network Management in Organisations Page 2 of 3

Assignment Description

A) Write an essay on one of the following topics.   800 – 1500 words      20 Marks  B) PowerPoint presentation based on the above essay.  6 – 10 Slides      20 Marks    For referencing, use APA or IEEE guidelines, but consistently.

Your topic is the one listed below based on the last digit of your student ID at MIT.    Topics:

Topic  Last Digit of  your MIT ID

0) Privacy laws and principles important for doing business internationally.  0 or 5

1) Threat to personal privacy posed by the emerging Networking  Technologies.

1 or 6

2) Developing guidelines for Ethical use of the computers and networks in  any organisation.

2 or 7

3) Intellectual Property rules and processes important for conducting high‐ tech business.

3 or 8

4) Ethical and social issues that will affect the society as Artificial  Intelligence based systems replace many jobs in the future.

4 or 9

Marking criteria:

Headings to be  included in each

answer

Description of the section  Essay  PowerPoint  Presentation

Total

Introduction  Introduce the  issues   2  2  4  Identification  Identify the most important

issues   4  4  8

Analyses  Analyse above identified issues  4  4  8  Evaluation  Evaluate the issues and write

justification of your evaluation  4  4  8

Conclusion  Write clear conclusion   4  4  8  References  Follow APA or IEEE reference

style  2  2  4

Total 20  20  40

MN501 Network Management in Organisations Page 3 of 3 Marking Rubric

Grade  Mark

HD  80‐100%

DI 70‐79%

CR 60‐69%

P 50‐59%

Fail  <50%

Excellent  Very Good Good Satisfactory Unsatisfactory Introduction

All topics are  pertinent and  covered in depth.   Ability to think  critically and  source material is  demonstrated

Topics are  relevant and  soundly  analysed.

Generally  relevant and  analysed.

Some relevance  and briefly  presented.

This is not  relevant to the  assignment  topic.

Identification

Demonstrated    excellent ability to  think critically and  sourced reference  material  appropriately

Demonstrat ed  excellent  ability to  think  critically but  did not  source  reference  material  appropriatel y

Demonstrated    ability to think  critically and  sourced  reference  material  appropriately

Demonstrated    ability to think  critically and did  not source  reference  material  appropriately

Did not  demonstrate  ability to think  critically and  did not source  reference  material  appropriately

Analyse

Logic is clear and  easy to follow with  strong arguments

Consistency  logical and  convincing

Mostly  consistent  logical and  convincing

Adequate  cohesion and  conviction

Argument is  confused and  disjointed

Evaluate/justific ation

Excellent use of  creditable sources.  Accurate  referencing.   Obvious that  outstanding effort  made

Extremely  good effort

Good effort  made but not  outstanding

Made some  effort.  For  example, Web  searches only

Very little  attempt to  reference. Lazy  effort with  inaccuracies

Conclusion

Logic is clear and  easy to follow with  strong arguments

Consistency  logical and  convincing

Mostly  consistent  logical and  convincing

Adequate  cohesion and  conviction

Argument is  confused and  disjointed

Reference style

Clear styles with  excellent source of  references.

Clear  referencing  style

Generally good  referencing  style

Sometimes  clear  referencing  style

Lacks  consistency  with many  errors